李相浩(韩)著
孙羽翻译
许薇整理、修改、补充
这是八年级上学期物理课的实验内容。
实验过程
1)准备一个杯子和一枚硬币,如果没有杯子,拿一只碗也可以,然后把硬币放到杯子里面。
2)调整杯子里的硬币的位置,调整杯子的位置,让你隐约可以看到硬币。当然也可以调整你的位置,同样让你隐约可以看到硬币。
让你隐约可以看到硬币
3)然后邀请你的朋友或者爸妈帮忙,让他慢慢地向杯子里倒水,看看你会发现什么?
实验结果
随着水的不断注入,慢慢地,你就可以看见硬币了。
这就像硬币自己会移动一样,也像是没有硬币的杯子里忽然冒出了一枚硬币一样。
实际上,这是与光的折射有关的一种现象。在杯子里还没有水的时候,通过硬币反射出来的光是笔直的,会被杯子挡住,所以看不到硬币。但是,如果向杯子里注入水,通过硬币反射出来的光就会通过水面向人正在注视的方向折射,所以,我们才能够看到硬币的存在。
看不见和看见了
光在水中的折射让我们看到了硬币
光在水中的折射让我们看到了硬币
许薇写的《我陪孩子学数学和科学》是以情景再现的形式向家长朋友展示如何在学习数学和科学中引导孩子思考问题,培养分析问题和解决问题的能力,并在这一过程中努力培养孩子的责任心、使命感、科学精神以及终身学习的态度,真心希望孩子们从小就培养好这些未来走入社会所需要的能力、品质和生活态度。需要购买本书的读者朋友可以在当当、京东或天猫上搜索本书名即可找到。你的点赞和点在看是对我莫大的鼓励,更是我的动力来源!
感谢分享!!欢迎转载!
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇当前时间: