教师资格考试每日一练倒计时28天

大圣君的每日一练模块开始了，各位宝宝们快快准备好做题吧，看谁能拿分！

1.冯老师在做家访时，坚持“四多四少”原则，即“多一点针对性，少一点随意性;多一点肯定，少一点求全责备;多一点情感交流，少一点情况汇报;多一点指导，少一点推卸责备”。下列对冯老师的做法说法正确的是(　)。

A.不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长

B.不可行，虽重情感交流但回避了问题

C.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长

D.可行，体现了严格要求自己，家长至上

2.先将总体各个观测单位按某一标志顺序排列编号并分成数量相等的组，使组数与取样数相同，然后从每组中依事先规定的机械次序抽取对象，这种取样方法是(　)。

A.简单随机取样

B.系统随机取样

C.分层随机取样

D.整群随机取样

3.决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为(　)。

A.人格

B.性格

C.气质

D.倾向性

4.有能力，独立性强，自律，知足，爱探索，善于控制自己，喜欢交往，表现得最成熟.具有以上品质的儿童是在(　)教育方式下成长进步的。

A.放纵型

B.专制型

C.自由型

D.民主型

5.形式运算阶段的儿童，其思维特征是(　)。

A.单维思维

B.多维思维

C.思维的不可逆性

D.多命题形式进行

6.优秀班主任首先应立足于增强(　)。

A.教学意识

B.育人意识

C.创新意识

D.角色意识

1.C。解析：冯老师“四多四少”原则充分的体现了教师与家长的良性沟通策略：积极主动地与家长建立联系;树立服务意识，尊重家长;耐心地与家长进行沟通，经常向家长征求意见等等。因此，冯老师的做法是可行的。故选C。2.B。解析：此题主要考查系统随机取样。系统随机抽样也叫等距抽样、机械抽样。3.A。解析：决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为人格。4.D。解析：题目所述的儿童是在民主型的教育方式中成长进步的。5.D。解析：形式运算阶段的儿童的思维特征是多命题形式进行。6.B。解析：班主任首要职责是向学生进行思想政治教育和道德教育，因此班主任首先要有育人意识。