光的反射
学习目标:1、了解光的反射现象;
2、认识光反射规律,了解法线、入射角和反射角的含义;
3、理解反射现象中光路的可逆性;
4、能区分镜面反射和漫反射;
设疑自学:
1、光的反射遵循反射定律。(1)入射角:指的是与线所成的夹角。反射角指的是____与法线所成的角。
(2)光的反射定律:光线与光线、在同一平面内;光线与光线分居法线的两侧;角等于_角。
2、反射类型:(1):入射光平行时,反射光也平行,是定向反射(如镜面、水面);(2):入射光平行时,反射光向着不同方向,这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。两类反射都遵循定律。在反射现象中光路是的。
3、光垂直射入镜面时,反射角为度,入射角为度;
4、能从各个方向看见本身不发光的物体,这是因为发生了反射。光滑的铜镜,镜子,平静的水面发生的是反射。
5、夜晚迎着月光走的地方是水凼,背着月光走的地方是水凼。
解疑合学:
(一)光的反射定律
1.探究光反射时的规律
(1)实验装置:
:1.装置中有一个可转折的光屏,光屏在实验中的作用是什么?
(1)显示光的传播路径;(2)探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。
2.为了测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是什么?
在两纸板的反射光线和入射光线上分别标注两点,再分别与入射点o连接,即可确定光线的位置。
3.实验中,为什么要将光屏折转一定的角度?
为了验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。
4.实验中,使E、F在同一平面上,让入射光线沿纸板射向镜面上的O点,观察从镜面反射的光线的方向。改变入射光线的方向,观察反射光线的方向怎样改变。这样做的目的是什么?
探究反射角和入射角的关系。
4.做多次实验的目的是什么?
使实验结论更具有普遍性。
(2)光的反射定律
在反射现象中,反射光线入射光线和法线都在同一平面内;反射光线入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。
教师解读:〖作光的反射图时的规范要求〗
(1)光线表示光的传播路径,作光线时必须画上箭头表示光的传播方向。
(2)法线与平面镜垂直,画法线时要用虚线画出并标出垂直符号。
(3)如没有已知入射角(或反射角)度数(或入(反)射光线与平面镜的夹角),最后要标出反射角等于入射角。
质疑测学:
如图是一束光射到平面镜后的反射光线,请画出其入射光线和法线。
法线与平面镜垂直且过入射点,反射光线与入射光线分居在法线的两侧,反射角等于入射角,从而确定法线与入射光线的位置。
作图步骤:
(1)作法线:过入射点作垂直于平面镜的直线,用虚线表示,并标出垂直符号。
(2)作入射光线:根据反射角等于入射角,在法线的左侧作出入射光线,并标上斜向下的箭头。
(3)标出反射角和入射角,并在合适的位置写出反射角等于入射角。
(’13山东枣庄)如图所示,一束光沿AO方向斜射到平面镜上,画出入射光线的反射光线,并标出反射角大小。
作图步骤:
(1)作法线:过入射点作垂直于平面镜的直线,用虚线表示,并标出垂直符号。
(2)作反射光线:根据反射角等于入射角,在法线的右侧作出反射光线,并标上斜向上的箭头。
(3)在反射光线与法线的夹角标60°。
(二)光路的可逆性
在反射现象中,光路可逆。
教师解读:欲探究“反射时,光路是可逆的”,如何进行实验操作?
让光线逆着原来反射光线的方向入射,观察反射光线是否逆着原来入射光线的方向射出。
(三)镜面反射和漫反射
1.镜面反射:一束平行光照射到镜面上后,会被平行地反射。(如图甲)
2.漫反射:一束平行光照射到凹凸不平的表面,会把平行的入射光线向四面八方反射。(如图乙)
质疑测学:一个雨后的晚上,天空晴朗,地面虽已干,但仍留有不少积水,为了不踩在积水里,下面判断正确的时()
A.迎着月光走时,地面上发亮处是积水
B.迎着月光走时,地面上暗处是积水
C.背着月光走时,地面上暗处是积水
D.无论迎着还是背着月光走,地面上暗处都是积水
感悟拓学:
如图所示,迎着月光走时,光照在地面上遇到水面会发生镜面反射,反射光线向同一方向射出,会有很多光线进入人眼,所以看上去积水处是亮的;此时,光照在地面上发生漫反射,反射光线射向四面八方,进入人眼的光线较少,看上去地面显得很暗。所以,迎着月光走时发亮处是积水,较暗处是地面。背着月光走时,人与来自月亮的光线在同一侧,在水面发生镜面反射的光线不可能进入人眼,而在地面发生漫反射还有少量的光线进入人眼,看上去积水比地面还暗。这是暗处是积水,较亮处是地面。
波波老师赞赏
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