八年级光的反射1，九年级串并联电

八年级

4.2光的反射1

一、要点解析：

1、探究光反射规律时应注意的问题：

（1）光屏作用：显示光的传播路径；验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内；显示反射角随入射角的变化；

（2）实验中，将光屏偏转一定的角度，是为了验证反射光线和入射光线及法线是否在同一平面内；

（3）本实验是一个归纳性实验，做多次实验的目的是分析数据并归纳得出结论，使实验结论更具有普遍性；

2、对光路可逆性的理解：

光路可逆是一种路径上的可逆性，而光线不可逆，物理性质中不具有光线可逆，所以“光路可逆”不能说成“光线可逆”。

3、不论是镜面反射还是漫反射，每一条光线都遵循光的反射定律。虽然经过漫反射后的光线总体看起来是杂乱无章的，但每一条光线在反射时都遵循反射定律。

4、物体的亮度：

人眼感觉到的物体的亮度是由物体射入（或反射入）人眼光线的多少来决定的。射入人眼的光线越多，物体亮度越大，射入人眼的光线越少，物体亮度越小。

二、例题

1、判断：

（1）在反射定律中，入射角等于反射角；（）

（2）当入射角为0度时，反射角也为0度；（）

（3）只有光照射到透明物体的表面上，才会发生反射；（）

（4）当入射光线与镜面的夹角是60度时，反射角是60度；（）

（5）我们能从不同方向看到物体，就是因为光发生了漫反射；（）

（6）教室黑板发生了“反光”现象，是因为黑板表面发生了镜面反射；（）

（7）漫反射光线杂乱无章，不遵循光的反射定律；（）

（8）城市“光污染”现象，主要是由于建筑物表面装饰材料发生了镜面反射；（）

2、关于光的反射定律，下列说法正确的是（）

A、当入射光线与反射面的夹角为20度时，反射角也为20度；

B、入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线；

C、入射角增大5度时，反射光线与入射光线的夹角也增大5度；

D、对应每一条入射光线，可有多条反射光线。

3、在暗室中用手电筒照射在挂在白色温墙上的小镜子，这时看到被照射部分是（）

A、墙和镜子都是黑色的B、墙和镜子都是白色的

C、墙是黑色的,镜子是白色的D、墙是白色的,镜子是黑色的.

4、小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上。

（1）小明让一束光贴着纸板射到O点（如图甲），要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）。

（2）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小（如图乙），实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是。

九年级

16.2串、并联电路中电压的规律

一、几点要求：

要熟悉串、并联电路中电流及电压的规律；要能熟记几种常见的并联电路画法；要能熟练判断串、并联电路故障；（比如电压相等不一定是并联接法，也有可能是相同规格灯泡串联）

二、例题

1、如图所示，电源电压是6V，且保持不变。开关S闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为。

2、如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，电路正常工作一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表的示数均保持不变．出现这种现象的可能原因是（ 　　）

A．灯L1断路

B．灯L1短路

C．灯L2断路

D．灯L2短路

3、如图所示电路中，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数．为了找出故障原因，小华用电压表进行检测，发现ab间电压为0，ac间电压为3V，bc间电压为3V．则电路故障可能是（ 　　）

A．L1断路

B．L1短路

C．L2断路

D．L2短路

4、小明同学对串联电路电压规律进行了探究

串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

（1）按图所示的电路图连接电路．

（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压．

（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．

（4）测出AC间的电压，得出结论．

（1）在拆接电路时，开关必须______．

（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是______或______．

（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？______，为什么？

（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是______．改进方法______．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

答案：

八年级

1、×√××√√×√

2、B

3、D

4、（1）一定垂直

（2）把反射光线与镜面的夹角当成了反射角

九年级

1、4V

2、A、如果灯泡L1断路，电流表断路无示数．此选项不符合题意；

B、如果灯泡L1短路，电流表示数会增大，甚至被烧坏．此选项不符合题意；

C、如果灯泡L2断路，L2不亮，电压表测量电源电压示数无变化，电流表示数正常无变化．此选项符合题意；

D、如果灯泡L2短路，电流表示数减小为零．此选项不符合题意．

故选C．

3、A、如果L1断路，L1和L2均不发光，电流表无示数．把电压表并联在ab间时，电压表有示数．不符合题意；

B、如果L1短路，闭合开关，L2会发光．不符合题意；

C、如果L2断路，L1和L2均不发光，电流表无示数．用电压表进行检测，则ab间电压为0，ac间电压为3V，bc间电压为3V．符合题意；

D、如果L2短路，闭合开关，L1会发光．不符合题意．

故选C．

4、（1）在连接电路时，为了保护电路，要将开关处于断开状态；

（2）因为闭合开关，发现电压表示数为零，可能是电压表的正负接线柱没有与电源正负极相连，或电压表短路，若故障出现在灯泡处，则可能是L1短路或L2发生断路；

（3）在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压；

（4）此实验在设计方案上存在的不足之处是只测量了一次，应当改用不同规格的灯泡再测几次，然后再得出结论．

故答案为：（1）断开；（2）L1短路；L2断路；（3）不能；电压表正负接线柱接反；（4）只测量了一次；改用不同规格的灯泡再测几次．